Αντικείμενο & Αποστολή

Το ευρύτερο γνωστικό αντικείμενο που θα καλύπτεται από το Τμήμα Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Ανθεκτικότητας της Σχολής Επιστημών Γεωπονίας και Δασολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (Δ.Π.Θ.) θα περιλαμβάνει αφενός ένα ευρύ φάσμα σε θέματα περιβάλλοντος, εμβαθύνοντας σε ενότητες σχετικές με την μελέτη των δομικών στοιχείων του, υπό το πρίσμα των συνθηκών της κλιματικής αλλαγής και αφετέρου θα εστιάζει στην ανάλυση και διαχείριση των πηγών κινδύνου, αλλά και της τρωτότητας που προκαλείται εξ’ αυτών σε αστικές, δασικές και αγροτικές περιοχές. Τέλος θα περιλαμβάνει καινοτόμες τεχνολογίες και μεθόδους με την βοήθεια των οποίων επιδιώκεται η κλιματική ανθεκτικότητα των βιοτικών και αβιοτικών παραγόντων του.
Προσανατολισμένο στην σημερινή πραγματικότητα της πράσινης ανάπτυξης, το Τμήμα Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Ανθεκτικότητας προσφέρει συγκριτικά μία πολυεπίπεδη γνώση και εξειδίκευση σε γνωστικά αντικείμενα που αποτελούν τις σημερινές προκλήσεις της ελληνικής, ευρωπαϊκής διεθνούς αναπτυξιακής στρατηγικής και οικονομίας.
Η αποστολή του νέου Τμήματος Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Ανθεκτικότητας η οποία βρίσκεται σε αντιστοιχία με την αποστολή και το στρατηγικό σχεδιασμό του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, θα περιλαμβάνει:

• τη διεπιστημονική προσέγγιση της έρευνας αλλά και την μαθησιακή εμπειρία έτσι όπως διαμορφώνεται από τα αντικείμενα που θεραπεύει η Σχολή,
• την ενσωμάτωση ακαδημαϊκών, εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων οι οποίες είναι εναρμονισμένες με τις διεθνείς επιστημονικές εξελίξεις αλλά και τις απαιτήσεις του κοινωνικού ιστού της χώρας,
• την ενσωμάτωση διαδικασιών διασφάλισης και ενίσχυσης της ποιότητας όσον αφορά στο σύνολο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνονται,
• την εξέλιξη των μεθόδων διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης των φοιτητών που εφαρμόζονται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
• τη συνεργασία με τους διεθνείς και εθνικούς συναφείς επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς και οργανισμούς οι οποίοι διαμορφώνουν τις εξελίξεις στο ευρύτερο γνωστικό πεδίο της επιστήμης